Грани ответственности. Реальность
Родителям важно показывать детям через наказание реальное устройство внешнего мира. Дети должны с детства знакомиться жизненной действительностью.
Реальность также включает в себя, что ребенок может и ослушаться. Только испытывая и нарушая границы, дети приучаются ответственности за свою жизнь. И если возникает вопрос, а что делать, когда ребенок переступает границы, то есть нарушая установленные в семье правила? Ответ! Пусть переступает! Родитель должен преподнести урок жизни. Ребенок нарушил, переступил установленные границы, мать или отец по другую сторону уже ждет и показывает, что может произойти, если ты вступаешь не на свою «территорию», «запретную зону». Так постигается ребеночком на собственном опыте важное правило жизни – что человек посеет, то он и пожнет. Чтобы этот закон был понят и прожит в детстве ребенком, родителям важно запастись мудростью и не реагировать слишком эмоционально на негативное поведение детей. Особо важно обращать внимание на слова, обращенные к непослушному ребенку. Ни в коем случае не произносить никаких оскорбительных слов.
Безответственность причиняет боль и наносит личный ущерб мне же самому.
Ответственное поведение дает положительные результаты.
Такой подход к воспитанию привнесет в сознание детей, что мир добр, а не злой, что плохих людей меньше, что жизнь прекрасно и всего можно достичь в мире. На этот момент стоит обратить внимание потому, что советская система воспитания была сосредоточена больше на исправление недостатков в детях, чем на раскрытии положительных сторон личности.
Наказания не должны сводиться к угрозам. Не грозите детям последствиями, которые даже не собираетесь или не можете осуществить.
- быть как можно ближе к реальным последствиям. Например, когда ребенок отказывается от еды, он не получит ничего другого в замен, пока не съест или хотя бы не попробует предложенного;
- соответствовать уровню развития ребенка;
- соответствовать «тяжести преступления». За плохое поведения четырехлетнего малыша можно усадить на стул для спокойного сидения на непродолжительное время. Мятеж против мамы - можно лишить на некоторое время любимых игрушек. Поздно возвращающего подростка - лишить общения с друзьями на некоторое время;
- все наказания назначайте с любовью. В качестве наказания недопустимо угрожать лишением любви. Назначая наказание, подчеркивайте, что любите малыша. «Я люблю тебя, но должен сделать следующее…»;
- наказание должно быть определено точно. Угрозы « Ты об этом еще пожалеешь!», «Запомни это, я тебе потом покажу» - ничему не научат ребенка, он не сможет получить важный жизненный опыт - нарушения границ;
- быть гибкими. По мере того, как ребенок взрослеет и становится более ответственным, нужно менять и правила и наказания. Какие-то ограничения можно отменить, если родители уверенны, что ребенок уже справляется самостоятельно с собой, какие-то наказания можно будет убрать из жизни. поскольку важные правила уже освоены. Можно двигаться дальше, обучаться новому в приобретении самостоятельности и ответственности за свою жизнь.
Любовь
Записи по теме:
Плоды ответственности:
- управление собственной жизнью
- свобода
- мотивация
Грани ответственности:
Реальность
Свобода
Истина
Любовь

