Радости воспитания

Дэвид МакКлелланд посвятил много лет исследованию родительства и того, как типы родительских взаимоотношений в доме влияют на мотивацию достижений у детей. Он обнаружил, что семьи, в которых формировались люди, достигающие вершин, были присущи две важные характеристики. В книге «Преуспевающее общество» он описал следующее.
Демократическая окружающая среда.
Первой такой характеристикой семей успешных людей был демократизм. Там спрашивали и уважали мнение детей. Детей, начиная с раннего возраста, приучали вносить свой вклад в семейные решения. Их спрашивали, что они думают и как они чувствуют. Их предложение подробно рассматривалось. Мнения детей не обязательно оказывали влияние  в каждом случае. Но мысли и идеи детей имели значение. Вся семья в целом уделяла время совместным обсуждениям и принятию общего решения по тому или  иному вопросу.

Существует несколько вещей, которые помогают ребенку чувствовать, что родители признают его умным, думающим человеком. Если вы будете относиться к детям как значимым м умным, они будут изумлять вас тем, насколько они в самом деле разумны и проницательны.

Старая поговорка «Устами младенца…» оказывается совершенно верна. Дети иногда могут видеть ситуацию с объективностью и ясностью, отсутствующими у родителей. Когда в какой-нибудь ситуации вы спросите совета у ребенка, вы можете быть поражены качеством ответа, который получите. Но самый главным является сам факт спрашивания. Это рождает самоуважение и чувство собственного достоинства у ребенка. То, что вы спросите у детей  поделиться мнением или дать совет, является признаком того, как сильно вы  уважает их, а это повышает самоуважение.

Позитивные ожидания.

Второй характеристикой семей, где формируются преуспевающие люди, является то, что можно назвать «позитивные ожидания».  Достигающие многого молодые люди воспитываются в семьях, в которых их родители непрерывно говорили им о том, как сильно верят в них и как уверенны в том, что те в своей жизни совершат большие дела и достигнуть выдающихся результатов.

Когда вы говорите своему ребенку «Ты можешь сделать это!» или я «Верю в тебя!», вы подвигаете его поверить в себя.  Вы побуждаете вашего ребенка приложить  большие усилия, чем если бы он это сделал в отсутствии ваших слов поддержки. Дети, которые подрастают и окружены позитивными ожиданиями своих родителей, всегда и во всем, чтобы они не предпринимали, действуют лучше.

Вот важный момент. Позитивные ожидания не есть тоже, что и требования.  Многие родители думают, что они выражают позитивные ожидания, в то время как на самом деле  просто требуют от своих детей следовать конкретным социальным стандартам. Требования всегда ассоциируются с условной любовью, с мыслью, что если ребенок не соответствует ожиданиям, любовь и поддержка родителей будут забраны назад.

Важно сообщать своим детям, что независимо оттого насколько хорошо или плохо они поступают, вы любите их сполна и безусловно. Если ребенок чувствует, что вы можете забрать любовь назад  при его плохом поведении, то ваш ребенок будет нервным и неуверенным. Даже если он сделает что-то хорошо, то не получит ни удовольствия, ни длительного удовлетворения от своего успеха.

***********

Поговори со мной! Как вырастить общительного человека из замкнутого мальчика
Адам Дж. Кокс

Перед родителями мальчиков всегда стоит особая задача - девочки в основном более коммуникабельны и свободны в общении, тем более с родителями. Ведь один “безобидный” детский комплекс может перерасти в большую жизненную проблему. Когда ваш сын кидает вам “нормально” в ответ на любой вопрос, или просто смотрит на вас пустым взглядом, или быстро меняет тему, вы можете это списать на общепринятое “мальчики есть мальчики”. Но все равно в душе остается печаль о чем-то уже безвозвратно утерянном в ваших отношениях или тревога за то, что вашего сына что-то гложет. Вы можете быть правы в обоих случаях. Нужно ли больше разговаривать с вашим сыном и как это делать эффективнее? Эта книга поможет вам сломать намечающиеся барьеры в общении с ребенком, воспитать его более коммуникабельным и общительным.
Психолог Адам Кокс помогает мальчикам и подросткам преодолеть замкнутость, понять их проблемы, спасти от возможной беды. Вы уверены, что всегда понимаете, что на душе у вашего сына? Какие у него проблемы в школе? Делится ли он с вами насущным или замыкается в себе? Помогите ему обрести уверенность, понять свое место в жизни и легко общаться со взрослыми и со сверстниками.

Купить книгу 

 

Теги:

Записи по теме

• Развитие талантов и способностей. Страх перед успехом и поражением (0)
• Развитие талантов и способностей. Сохраняя мастерство (0)
• Развитие талантов и способностей. Развитие одаренности (0)
• Развитие талантов и способностей. Определить талант! (1)
• Развитие талантов и способностей. Любовь и одобрение - не одно и тоже (0)