Радости воспитания

Признано, что чем старше становится женщина-мать по типу  «фарфоровая кукла», тем все труднее находить с ней общий язык. Мать с качествами «хрупкой куколки» прожила свою жизнь, так и не научившись отвечать за свои чувства и эмоциональные состояния. В этом и состоит большая трудность в общении с матерью данного типа.
Что происходит с детьми?
Часто дети вырастают довольно ответственными людьми. Они понимают, в чем состоят слабости матери,  хорошо усвоили ее  уязвимые места, принимают ее хрупкость и неумение совладать с собой. Дети берут Продолжить чтение →

Под «узами» я понимаю невидимые нити, формировавшиеся с момента твоего рождения. Благодаря твоим реакциям, они продолжают связывать тебя с теми, кто были для тебя авторитетными фигурами на протяжении всей твоей жизни: с родителями, бабушками и дедушками, старшими братьями и сестрами, родственниками, детьми, нянями, соседями, учителями и т. п. Нежелание признать эти нити приводит к возникновению затянувшихся связей, которые продолжают удерживать твою привязанность к этим людям и ситуациям.

Попытайся вспомнить Продолжить чтение →

Как принято считать, первая и самая основная потребность человека – это психологическая связь с матерью или близким, который ее замещает. Одна из главных задач матери – это обучить ребенка управлять своими чувствами, распознавать их. Из самых первых дней жизни ребенок узнает о своих чувствах от матери. То, как себя чувствует мать, как она руководит собой, передается малышу и становится основой его эмоциональной жизни. Природа наградила материнство Продолжить чтение →

Моему  сыну 5 месяцев, все это время он ни разу не спал в кроватке. Спит только на руках, в основном, когда ходишь. Как только кладу на кровать, сразу просыпается, и так всю ночь, кладу-просыпается, кладу-просыпается. В первые три месяца был жуткий дисбактериоз, осложненный аллергией на мое молоко, сейчас стало лучше, но ребенок все-равно не спит. Два раза делали узи головного мозга, узи внутренних органов - все нормально. Что бы не назначал невропатолог, ничего не действует. Все врачи разводят руками… При этом ребенок хорошо поправляется, развивается, но нам с мужем Продолжить чтение →

Кто вырос рядом с матерью-«фарфоровая куколка» перенимают от нее страх перед сильными чувствами, эмоциями. Самая большая дилемма детей такой матери – что делать со своими эмоциями.
Интересный факт.
Младшая дочь З. Фрейда. Анна - удивительная личность. Кроме психоанализа и помощи своему отцу имела вторую большую страсть: любовь к детям. Она использовала психоанализ в работе с больными детьми, делала свои открытия.
Одно открытие Продолжить чтение →

Отношения взрослых детей с матерью – «призрак» разнообразны. Потребность в контакте вынуждает некоторых постоянно пытаться угодить матери. Эти попытки могут длиться долгими годами. Вторая сторона последствий жизни с матерью «призрак» - выросший ребенок удаляется от матери, избегая таким образом любых отношений с ней. Таким способом он защищается  свое чувство ущербности, которое возникает при любом контакте с матерью. Это может привести к многолетнему молчанию взрослых детей по отношению к матери. Кто-то прячет свою глубокую тоску от неудавшихся отношений с матерью под маской гнева. Проявлений много. Все они не дают ощущение гармонии в жизни. Причина одна – Продолжить чтение →

Отношения с матерью особенно отражаются на способности доверять, любить и принимать любовь. Оттого, как сложились отношения с матерью, в значительной степени зависит понимание свободы, безопасности, самооценки и основ духовной жизни.

Мать, которая выполнила свои обязанности и научила эмоционально откликаться ребенка на ее поведение, способна вырастить коммуникабельного человека, который умеет устанавливать и поддерживать любые отношения.
Очень часто женщина по ряду причин эмоционально не готова стать матерью. Загруженность своими личными переживаниями и неудовлетворенностью мешает ей полноценно выполнять функции матери. Поэтому не так редки сегодня матери Продолжить чтение →

Но Ты извел меня из чрева, вложил в
меня упование у грудей матери моей.
Псалом Давида 21:10

Если подключить образное мышление и соотнести слово «мама» со своей ассоциацией, то у очень многих возникают ассоциативные образы: «пища», «забота», «привязанность», «жизнь», «доверие», «сладкое», «теплое»…Это то, что каждый малыш, рождаясь, ожидает от мамы.
Дать жизнь - это одно. Важно еще данную жизнь поддерживать полноценно, создать условия для роста счастливого младенца. В объятиях матери ребенок учиться принимать любовь, ощущать покой и защищенность. «Я не один в этом большом и незнакомом мне Продолжить чтение →

То, чему маленький ребенок учится в отношениях со своей матерью, оказывает влияние на все сферы взрослой жизни. Психологическое развитие определяют два важных фактора во взаимоотношениях с матерью:
1.Как мать обращается с ребенком, подростком
2.Как ребенок, подросток реагирует на обращение матери.
Божий замысел в том, что человек учится у матери строить отношения с людьми и с миром. Мать - это образец для малыша, как надо жить. Даже если поступки и действия матери вполне адекватны, то на первое место выходит все ж таки эмоциональная составляющая поведения матери. Если мать раздражена и расстроена, то Продолжить чтение →

Здравствуйте! Моему сынишке 2 годика. У нас проблема в воспитании нашего ребенка. Постоянные капризы и плач. Испробовали все методы, по-хорошему договориться никак не получается, пока не получит по попе, или не увидит мамины слезы от безысходности. Когда играет с детьми, слышны только его плач и капризы. Посоветуйте, пожалуйста,  как быть и что делать? Мне кажется, что у ребенка такой характер. Мне делать ничего не дает, все внимание должно быть только ему, постоянные истерики.

Продолжить чтение →