Жизнь в несовершенном мире. Преодоление неудачи (подростки) • 10.12.08
Многие родители слегка, а то и всерьез тревожатся, когда их послушный и милый малыш или малышка входят в подростковый возраст. Ребенка как подменили. Многие родители могут терять над собой чувство контроля, лишь бы удержать свое чадо в том детстве, когда было им, как родителям, уютно и спокойно. Но не тут то было… Человечек растет и входит в важную стадию развития – подростковый возраст.
Ребенку важно показать: в жизни ему придется встретить неудачу и поражения. Обучить свое чадо вести себя в сложные моменты жизни является не последней задачей ответственных родителей.
Все понимают, что жизнь – это не только радость, смех, удача и везение. Рано или поздно любой человек встречается с трудностями. И то, как он сможет справляться с возникшими препятствиями на пути, зависит его качество жизни. Задача родителей, воспитать не только радостного и счастливого человека, но и подготовить свое чадо
Дэвид МакКлелланд посвятил много лет исследованию родительства и того, как типы родительских взаимоотношений в доме влияют на мотивацию достижений у детей. Он обнаружил, что семьи, в которых формировались люди, достигающие вершин, были присущи две важные характеристики. В книге «Преуспевающее общество» он описал следующее.
Родительство – это приятно, но оно также волнительно. Как только становишься родителем, новое беспокойство и тревога приходят в жизнь. Проблемы были и будут, от них никуда не скрыться, поэтому и убрать волнения родителей за своих детей невозможно, да и не нужно. Трудность заключается не в самом беспокойстве, а в его причинах. Само по себе родительское волнение за свое чадо идет только на пользу, лишь бы родители тревожились по главным вещам, а не мелочам.
Самой большой загадкой Вселенной остается человеческое мышление. Человеческое мышление настолько сложно, что ученые, будто психиатры или психологи, напоминают маленьких детей, когда пытаются его исследовать. Если вас никогда не удивляла способность думать, то возможно вы никогда не ценили свою жизнь. Мы создали сложные общества, мы построили диалог между народами, мы создали науку – потому что мы - думающий вид. Наш интеллект дал нам огромные преимущества.
Образование сегодня более важно, чем когда-либо. Но речь идет об образовании, которое бы отвечало потребностям сегодняшнего дня, а не вчерашнего. Индустриальная эпоха уходит в прошлое. В то время человек, получивший государственное образование, имел возможность сделать карьеру. Еще несколько десятков лет тому школьного образования вполне хватало, чтобы всю жизнь проработать на одном месте, заслужить положенную пенсию. Сегодня поток информации настолько огромен, что образование обретает новые высоты. 
