Узы, которые связывают.(Лиз Бурбо) • 03.17.10
Под «узами» я понимаю невидимые нити, формировавшиеся с момента твоего рождения. Благодаря твоим реакциям, они продолжают связывать тебя с теми, кто были для тебя авторитетными фигурами на протяжении всей твоей жизни: с родителями, бабушками и дедушками, старшими братьями и сестрами, родственниками, детьми, нянями, соседями, учителями и т. п. Нежелание признать эти нити приводит к возникновению затянувшихся связей, которые продолжают удерживать твою привязанность к этим людям и ситуациям.
Попытайся вспомнить Продолжить чтение →
Вы видели, как горды дети, когда они поют. Для них это серьезно. Они делают нечто весьма ценное. Всю жизнь они потом будут вспоминать, как они пели перед публикой. Для вас это, может быть, ничего не значит, но для них это событие; если вы войдете в сердце этих детей, то увидите, что это событие. И вы теперь должны их поддерживать — говорить им, что это было великолепно, что у нас есть потребность их слушать, и что они должны научиться петь еще и другие песни.
Добрый день!
Моему сыну почти 5 лет. Очень рано его начала приучать к горшку. Практически в год мы уже самостоятельно ходили на горшок (естественно при напоминании). Но ближе к двум годам начали писать в штанишки. Я старалась не ругать ребёнка, говорила о том, что надо ходить в туалет. Но иногда срываешься, прикрикнешь. Сын стал скрывать, прятаться, говорить, что это не он. Я очень люблю своего ребёнка и мне больно видеть эти его переживания. Когда лежали с отитом в больнице, сдавали мочу на 
Отличительной чертой поколения детей сегодня – это большая жажда свободы. Чувство свободы у них в крови с рождения. Поэтому довольно часто Дети Индиго отказываются учиться, работать там, где не нравится, заниматься не любимым делом. Этим самим доставляют немало хлопот родителям. Часто конфликты возникают в школьной жизни, где практически не учитывается данная черта современных детей. Если родители успешно осваивают новые подходы к своим детям, игнорируют принципы советского воспитания, то в школе засилье авторитарных методов обучения еще держится. Сегодня дети более склонны 
Моей дочери 6 лет, она своим поведением доводит меня постоянно. Она делает все наоборот прекрасно понимая что от неё требуют. Ни уговоры, ни наказания не действуют - она попросит прощения через пол часа тоже самое. Не буду, не хочу, не знаю - любимые слова. Не могу сама справиться с этим, накажу, а потом плачу от того, что не сдержалась. Очень хочу найти общий язык с дочерью, но сама с 
Если бы мне снова пришлось воспитывать своего ребенка,Я бы больше рисовала пальцем и меньше бы им указывала.
Сегодня дети не такие, как раньше – многие думали об этом. И это вовсе не означает, что раньше воспитывали детей неправильно или правильно. Многих мам и пап сегодня больше всего удручает то, что они, казалось бы, делают все верно и поступают точно так же, как когда-то их родители, - но ничего не получается.
Слова - мощная сила в воспитании. Ребенок о себе знает то, что взрослые говорят о нем. У маленьких детей нет понимания, кто они и кем будут в будущем. Собственное «Я» человека формируется в раннем детстве под влиянием разговоров родителей, сказанных фраз и утверждений. Даже самое безобидное слово со стороны родителей, сказано необдуманно, но в порыве неконтролируемого гнева, способно сделать шрам в душе маленького ребенка и стать тормозом в его взрослом развитии.
Подростковый возраст характерен тем, что ребенок делает первые и очень серьезные пробы оторваться от родителей и начать самостоятельную жизнь. Но в силу того, что подросток еще человек неокрепший и не всегда сознательно принимает свои решения, то родители должны стать добровольными сопровождающими в процессе – поиска своего пути для сына или дочери. Лучше добровольно примирится с тем, что дитя начинает собственные шаги в мир большой, непредсказуемый и неустойчивый. Удерживание подростка возле 
